いちいち出向くのもカッタルく、、
でも、マナムスメの授業風景は見たいですし、、
見に行かないでガッカリされるのもナニですよ。
まあ、オシゴトだと思って行く訳です。
今回の学校公開は、お祭りとセットになってまして、
お祭り恒例の、わんぱく相撲も行われます。
これは気合で身に行かねばなりませんね。
まずは、学校公開の部。
いわゆる、授業参観ですね。
今回は、マナムスメのご指名で図工の時間を見る事にしました。
本人はハリキって、何やら作っていますが、、、（↑の写真）
ただただ黙々と作業をしているだけの姿を見てても、
盛り上がりに欠け、、正直、タイクツですよ。
学級崩壊している姿なんぞ見せられるよりはマシでしょうか。
見学は図工室入口の「アルミンゴ」に任せて、（↓の写真）
マナムスメの教室の展示物でも見に行っちゃいましょう。
教室には、夏休みの宿題が展示されていました。
工作だったり、自由研究だったり、イロイロですね。
マナムスメは、夏休みに旅行した日光や丸沼の紹介です。
良く出来てます。リッパです。
ただ、、、、
帰りに立ち寄った、高崎の保渡田古墳群までもが、日光の名所であるように読めてしまいますよ。。
もう少し工夫しましょう。
展示されていた宿題の中で、、、、
ワタクシがMVPを送りたいのがコチラ！
そば打ち体験を、写真や図解でキッチリとまとめたオトモダチの作品です。（↓の写真）
何が気に入ったのかと言いますと、、、、
そのラストシーンのオチですよ。
そば打ち体験も終盤を迎え、いよいよ試食する場面ですが、、
原文ママで
「自分で作くったそばは、おいしかったです。」
なる感想に続き、、、
「食べおわると、おなかがいたくなりました。」
ね、ね、ね、ケナゲぢゃないですか！
この手のレポートは、フツーはキレイに、そしてヘイワに終わりたいものですよ。
起承転結の「結」は大事ですもの。
多少の脚色や割愛もアリだったりしましょう。
なのに、、、、
ソレをカナグリ捨て、最後の最後でレポートを台無しにする正直さ、、、
まいりました。アナタのセンスは素晴らしすぎです。
学校公開を終え、、、そのままお祭りに突入しました。（↓の写真）
焼きそば、カレー、うどんなどの模擬店が並び、、、、
我が家のヒルメシは、それらを食べることにしました。
「トモダチとまわりたいから、べつこうどうね！」
などと、小銭をニギリしめて立ち去ったマナムスメでしたが、、
ややややや！
食べているのは、かき氷ぢゃないですか！（↓の写真）
いきなりソレかい！
オトォチャンは許しませんよ。
それでは、わんぱく相撲で力が出ませんですもの。
と言う訳で、、、、
トォチャンが強制的にメニューを決定し、、、、
焼きそばを食わす事にしました。（↓の写真）
コレで100円。思いっきり安いです。
それにしても、、、
当初、カミさんから祭りで使いたい金額を聞かれた際、
「えっと、、３０００えん！」
などとホザいたマナムスメ。
当然ソレは却下され、500円に大幅減額されたのですが、、
な、何に使う気だったのだ！！
【その２】わんぱく相撲編に続く
この記事へのコメント
つよぼん
そばの作文、爆笑でした😄
おぎひま
ソバの話、、、
カミさんが先に気がついて、
廊下で爆笑していました。
授業中なのに。。。